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La regla de las 10.000 horas para ser experto y el suscrito.

Madrid, 11 de marzo de 2012 Se dice por ahí que hay una regla de las 10.000 horas, por la cual, luego de que tu campo de experiencia supera dicha marca, pues ya puede considerarse que uno es experto en un tema específico. Veamos si el suscrito cumple los requisitos, y en su defecto, ¿cuánto le faltaría? En términos concretos al términos la carrera de Economía en julio de 2003, comencé oficlamente la de Derecho, dado que oficialmente no podía estar inscrito simultáneamente en dos facultades (¡Qué tontería, pues muchas universidades ya permiten esa opción!). Asumiendo que llevaba en promedio 4 horas diarias de clases, sólo en ese extermo hasta julio de 2007 y desde un enfoque puramente académico, he contabilizado una experiencia de 3.528horas [4hrs x 21d x (4.5m ciclo I +4.5m ciclo II +1.5m ciclo verano)x4]. Ahora bien, si se considera desde el momento que la facultad me permitió llevar ambos cursos de manera curricular como cursos electivos convalidables posteriormente...

Los profesionales como personajes públicos y modelo a seguir

Lima, 20 de octubre de 2012 A veces cuando un profesional joven egresa, sigue siendo ese estudiante con comportamiento juveniles pero con autorización para ejercer una actividad de una manera oficial. Ello puede notarse sobretodo con profesionales de 20 o 21 años, donde aún no han madurado lo suficiente pero ya se encuentran muy dentro del mundo laboral. Y, aunque parezca curioso, puede ser un comportamiento que tarde en desaparecer, sobre todo si se internaliza demasiado. Si el mundo fuera tan tonto y rutinario como qué vamos al trabajo, lo hacemos y regresamos a casa, tal vez este problema no se plantearía. No obstante, ocurre que muchos profesionales resaltan por sus aptitudes, habilidades, ideas y conjunto de características positivas deseables por otros, en particular jóvenes estudiantes que desean ser profesionales algún día. Tal vez, los primeros susceptibles de convertirse en modelos a seguir son los profesores, profesionales en principio, que tienen un especial r...

Invirtiendo en la juventud: ¿Un riesgo innecesario?

Lima, 10 de enero de 2013 En estos días próximos a las nuevas convocatorias para practicantes y asistentes en las empresas que dirijo, me entra la duda si conviene seguir invirtiendo en la juventud. Hay mucha ingratud, soberbia, conveniencia y otros pecados por ahí que desincentivan a uno. Pero también hay agradecimiento, colaboración, amistad y otros valores. Evidentemente los pecados y los valores no pueden ser el único elemento a ser evaluado, también debe observarse el verdadero y efectivo trabajo que realizarán estos jóvenes, ya sea en la corporación MARTIN EMAE CORP o en otras empresas. Tal vez sólo quede la resignación a ser como mi querido equipo de fútbol, el ajax, que tal vez ya no vuelva a campeonar en Europa como antes, pues el mercado se ha dinamizado y materializado tanto que es imposible retener un talento, frente a las demás empresas. Aún así, mi objetivo es aportar a la juventud, a quienes se lo merezcan por supuesto, a quienes lo deseen. Lo demás, si...

Las falsas verdades y los viejos dichos de la abuela

Lima, 29 de marzo de 2013 Hace unas horas estaba terminando un articulo para la Asociacion Peruana d e Economia y Derecho (APEYD), que en realidad debia ser una simple entrada de blog, pero no podia dejar de analizar con mayor profundidad el tema tratado. [Ello me suele ocurrir con frecuencia, escribir, analizando claro, me es inevitable]. Comentarios aparte, en ese articulo escribia sobre un tema serio, aunque eventualmente podria relacionarse la presunta veracidad de los dichos « de la abuela ». Esas frases o parabolas que tanto nuestros padres insisten, y seguramente sus respectivos padres en determinada época. Basta aplicarle un poco de enfoque cientifico para hacerlos tambalear, aunque no siempre con éxito. Personalmente, creo que los dichos son generalizaciones, nacidas de casos comunes en diversos grupos poblacionales y en diversos periodos de la historia, pero que no pueden ser aplicados universalmente. No obstante, la trampa está en que no siempre se hace...

De vivir, rápido o lento, progresivo o intenso. Ser seguidor o líder, ser exitoso o pudiente. Lo estable o lo incierto.

Lima, 27 de abril de 2013 Estas preguntas pueden parecer opuestas para algunos y cuasi-complementarias para otros. Pero igual son preguntas importantes en el desarrollo de un proyecto de vida, en este caso el mío. Algunos prefiere ir rápido en sus vidas, dado que el tiempo es corto, así como la vida, lo mejor es vivir rápidamente, desde una niñez que desea ser juventud, a una juventud que de sea ser adultez. Lo curioso es que el argumento acabaría ahí, ya que usualmente una adultez que desea ser juventud o niñez. El ritmo de vida a veces lo pone uno, a veces se lo imponen, a veces el mundo lo impone. ¿De ello, importa poco o mucho el ritmo de vida? Tal vez importa más cómo se vive, en el sentido si es progresivo, rápido o lento, pero progresivo, es decir, quemando etapa por etapa. Aunque, claro, aquél que quiere vivir demasiado rápido, puede pasar de la niñez a la adultez, voluntaria o involuntariamente. ¿Esto último, es vivir intenso o vivir rápido? Es frecuente que ...

Asociaciones civiles estudiantiles, entre la gratitud, la esperanza y la desazón

Lima, 3 de junio de 2013 El sábado pasado tuve un muy agradable almuerzo con los jóvenes integrantes de la Asociación Civil Ratio Juris, a quienes tengo el agrado de colaborar en todo cuanto esté a mi alcance. Lo importante, y lo que se ha podido rescatar, es la voluntad de seguir adelante como asociación. Con ciertas reorganizaciones y ordenamientos básicos pero necesarios y en curso. En realidad, es frecuente que las asociaciones civiles de investigación, publicaciones y eventos, estudiantiles o no, se terminen disolviendo. El problema esencial es la falta de un apoyo institucional detrás, más allá del mero « patrocinio » económico, sino el seguimiento y predisposición para convertir jóvenes emprendedores en asociados consolidados. Así, otras asociaciones en curso, jóvenes y no tan jóvenes, recien nacientes demoran en consolidarse, o se convierten en un club de conversación más que en una verdadera asociación cuyo fin es crecer como institución y no tanto como perso...

Decir la verdad, lo que se quiere escuchar o para « dirigir » las expectativas economicas? Relación con el periodismo económico.

Lima, 24 de junio de 2013 Una nota breve. Un dilema constante. Que hacer cuando te preguntan en términos económicos, que va a pasar en el futuro. No basta con desarrollar complejos modelos matemáticos y estadísticos para demostrar hipotesis específicas con potencial limitado de repetición a futuro. No. Tal vez tenemos una bola de cristal dibujada en el título de economista, o tal vez nos la inventamos nosotros porque nos gusta que nos busquen para estos problemas esotéricos. El Perú va a crecer a 6%, no a 7%, mejor a 3% para ser conservadores o por qué no 8%. O mejor aún, seamos amigos de todos y digamos de 3% a 8%, o incluso escénico-condicionales, « si ocurre esto 3%, sino 8% ». Lo curioso es pues, que todo lo que está de estas predicciones puede ser totalmente irrelevanta, ya sea por comprensión, por límites de tiempo o por necesidad de información al mínimo. Que hacer? Hay dos formas de hacer inclusiva la información y el análisis económico: 1) expresando ...